Уважаемые ученики гимназии №9!

Представляем, как скучно сидеть дома, когда у нас карантин. Как, наверное, хочется уже в школу?

А самое главное, пропадают уроки! Страдают знания!

Поэтому вам - домашнее задание.

8 классы

(подсказки для восьмиклассников: по уравнениям реакций, а 8 в - по задачам)

8"А" класс. Разобраться с параграфом "Реакции обмена". Составить уравнения реакций (задание №1 ниже на странице).

8"Б", 8"Г", 8"Д" классы. Составить уравнения реакций (задание №1 ниже на странице). + задание в прикрепленном файле

8"В" класс. Составить уравнения реакций (задание №1 ниже на странице). Решить задачи (задание №2 ниже на странице).

Задание №1

Закончить уравнения осуществимых реакций. (Обратите внимание, среди реакций есть те, которые не будут происходить. Не забудьте поставить индексы и коэффициенты)

Задание №2

Решите задачи

• Магний массой 48 граммов опустили в достаточное количество соляной кислоты. Вычислите массу соли, которая при этом может образоваться.
• Фосфорная кислота массой 9,8 граммов полностью прореагировала с гидроксидом калия. Вычислите массу затраченного гидроксида калия.

9 классы

Параграфы: "Аммиак", "Соли аммония", "Кислородные соединения азота".

10 классы

Темы: "Углеводы. глюкоза", "Дисахариды и полисахариды"

Углеводы. Посмотреть видеоролик “Углеводы” https://youtu.be/kru2Znx57dw

Нарисовать в тетради схему классификации с примерами, научиться рисовать формулу глюкозы и объяснять ее свойства.

Дисахариды и полисахариды.  Просмотреть видеоролик "Сахар: как это делается", составить на его основе технологическую схему производства сахара.

11 классы

11"А", 11"Б", 11"В" классы. Темы: "Скорость химических реакций", "Обратимость химических реакций. Химическое равновесие". + задание в прикрепленном файле

11"В" класс. Параграф 15, упражнения 1-4. Параграф 16, упражнения 8, 10, 11. Параграф 17, упражнения 1-8. + задания: хром и марганец

Успешной вам работы!

Ваши учителя химии